为了不断锻炼学生社会实践能力与学术研究能力，让学生充分利用暑期时间，best365网页版登录官网每年暑期定期开展“三下乡”实践活动，以促进管院学子不断进步，将在校所学的科学理念在广大农村中传播，将所学专业技术知识与实践相结合。本次“三下乡”实践调研活动认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府高度重视的旅游扶贫工作，向贫困地区提供优质高效的旅游扶贫服务。为了完成年度对高原藏区全部扶贫村的信息采集工作，我校专门组建了一支由6名老师、16名学生组成的信息采集与实地调研工作队，兵分两路，共5个小组，同时对阿坝州10个县、18个贫困村和甘孜州16个县、6个贫困村以及107户民宿达标户进行专门走访调查，行程总计约12000公里。于2016年9月4日圆满完成“三下乡”暑期实践调研活动。

           

           

    本次旅游扶贫调研内容共分为四个板块，各小组提前与县旅游局对接人、县旅游部门和村干部进行联系，采集相关资料，进行座谈交流，填写调查问卷，对村落进行了现场探勘，影像资料的取样以及深入调查民宿达标户创建情况。同时针对县、村、户、旅游资源单体情况，制订了不同的调研内容，县旅游扶贫调研工作主要为旅游扶贫的主要思路和任务、旅游扶贫效应带动作用、旅游产品（景区、度假区、生态旅游示范区）建设情况、旅游扶贫组织领导工作、乡村旅游品牌建设现状、旅游市场营销现状、旅游市场管理等。旅游扶贫示范村调研工作主要为旅游扶贫示范村创建基本情况、旅游扶贫的主要思路、任务及存在的问题。民宿达标户调研内容主要为创建情况及存在的问题，还有对区域内旅游资源单体情况进行信息采集。

            

           

    本次“三下乡”暑期实践调研活动通过调研实现旅游扶贫措施与贫困信息识别衔接，锁定贫困村、瞄准贫困户，找准扶贫工作开展过程中存在的原因，制定旅游扶贫帮扶措施；通过调研评估现有贫困村、民宿达标户的成熟度，帮助省旅发委梳理不适合创建的对象，调整创建指标；通过调研梳理县、村旅游扶贫情况，倒逼县一级政府出台更有力的扶贫政策；通过调研发现和梳理经典旅游扶贫案例和成功模式，供全省推广。

           

           

    在整个调研过程中，我们也看到了旅游扶贫在人口就业、交通运输、文化产业以及当地特产销售等其他方面发挥着重要的促进作用。贫困地区是乡村旅游资源富集区域，更是扶贫重点投入的地区。乡村旅游与扶贫开发的有机结合是资源优势的融合，是农村经济发展方式的创新，能促进贫困地区繁荣发展，是全面建设小康社会的重大助力。

    知识惠及社会，扶贫锤炼人才。本次大学生“三下乡”实践调研活动增加了同学对社会各阶层人的认识，拉近了大学生与社会的距离，让大学生开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育重要的课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值得到了更多的体现。